申权威，男，1988年5月出生，上海师范大学心理学博士，tyc33455cc太阳成集团太阳集团tyc33455应用心理学系教师，副教授。主要关注情绪加工、情绪与心理健康、情感计算等领域。主持教科研项目9项，发表学术论文20余篇，其中SSCI论文7篇，担任Education and information technologies、Current Psychology等学术期刊审稿人。 [1]湖北省普通高等学校人文社科重点研究基地重点项目：书法治疗进校园的可行性论证及其操作程式探讨(2018ZD003) (主持，已结题)。 [2]十堰市社科联课题：生态立市战略下十堰旅游地认知形象测评及对策研究(2018043) (主持，已结题)。 [3]十堰市社科联课题：依托山水优势举办国际赛事助推十堰旅游大发展的探索性研究(sysk2019062) (主持，已结题)。 [4]tyc33455cc太阳成集团教研项目：翻转+体验式课堂——《大学生心理健康教育》教学创新与实践(2018017) (主持，已结题)。 [5]横向项目：十堰市偏远山区中小学生心理支持体系的现状评估与干预路径研究(在研)。 [1]申权威,王宇中,尹磊. (2019).不同性别、年龄、学历人群汉字笔迹特征的差异研究.中华行为医学与脑科学杂志, 28(5), 458-463. (北核) [2]申权威. (2019).大学生犯罪心理分析及预防策略探究.校园心理, 17(2), 143-145. [3]申权威,张丹丹,尹磊,王宇中. (2020). “翻转+体验式”课堂——大学生心理健康教学创新与实践.医学教育管理, 6(2), 172-178. [4] Shen, Q., Gao, B., Lu, J., Ge, Q., Yan, X., & Chen, B. (2024). Overcoming the "screen dilemma": The psychological mechanisms of social presence promoting college students’ online learning engagement. Education and Information Technologies, 29(16), 21095-21114. (SSCI) [5] Shen, Q., Wu, Y., Li, X., & Lu, J. (2023). College students’aesthetic affection and prosocial behaviour: The role of empathy. Journal of Psychology in Africa, 33(2), 106-114. (SSCI) [6] Gao, B., Shen, Q., Luo, G., Xu, Y., & Lu, J. (2024). Why does COVID-19 make me depressed? The longitudinal relationships between fear of COVID-19 and depressive symptoms: a moderated mediation model. Current Psychology, 43(32), 1-10. (SSCI，共一，通讯) [1]累计指导7名心理学本科生毕业论文。 [2]担任2021届应用心理学班兼职班主任并考核优秀。 [3]指导学生获得大创项目省级1项、校级1项。 [1]十堰市2018年社科思想库三等奖。 [2]第三届高等学校新入职教师国培示范项目微课教学竞赛二等奖（教育部中南高师师资培训中心）。 [3]太阳集团tyc33455第一届优秀教学奖一等奖（新秀组）。 [4]主讲的《心理测量学》被评为tyc33455cc太阳成集团一流本科建设课程(线上线下混合式)。 [1]心理健康知识社区宣讲、讲座10余次。 [2]新冠疫情期间，积极响应号召，发挥专业知识，加入十堰市市长热线心理志愿者队伍，为需要帮助的人疏解心理压力，缓解因疫情带来的焦躁和不安。 [3]积极践行高校社会服务职能，2025年以来在房县、竹溪、市区等地开展各类心理服务，累计受众1000余人。 | 
