翟成蹊
发布者:系统管理员2发布时间:2026-03-10浏览次数:10
导师简介
姓名 | 翟成蹊 | 
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出生年月 | 1986年1月 |
单位 | tyc33455cc太阳成集团马克思学院应用心理学系 |
所属学科 | 心理学 |
职称、职务 | 副教授,副系主任 |
E-mail | waystudy@qq.com |
研究方向 | 青少年心理健康、生涯发展、数智教育、婚恋心理 |
个人简介 | 教育背景 博士:武汉大学心理学系 硕士:中国科学院心理研究所 学士:华中师范大学心理学院
专业资质与学术兼职 代表性科研成果: Zhai, C.-x., Chai, X., Shrestha, S., & Zhong, N. (2023). Grit and career construction among chinese high school students: The serial mediating effect of hope and career adaptability.Sustainability, 15(4), 3608.(SSCI,Q3) Cheng X, Yuan R, Zhang Q andZhai C(2025). Enhancing learning outcomes through post-discussion homework: the role of collaboration and task type.Frontiers in Psychology,16:1666213. doi: 10.3389/fpsyg.2025.1666213(SSCI,Q3) 程雪姣,皮忠玲,洪建中,翟成蹊.(2020).网络直播模式对教学效果的影响——以“职业规划课程”为例.现代教育技术(02),85-90. (CSSCI)
部分教科研项目: 教研项目 湖北省教育厅2017年教育规划课题《基于智慧教育工具的形成性评价模式的研究与实践》。 湖北省首批精品在线开放课程《恋爱心理学》(2019年) 湖北省教育规划2022年课题“融入积极心理学理念和思政元素的《大学生心理健康教育》教学研究与实践” tyc33455cc太阳成集团2024年校级课程思政示范课《社会心理学》 tyc33455cc太阳成集团2025年研究生教研项目《课程思政范式研究——以应用心理学专硕研究方法类课程群为例》
科研项目 湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地2025年课题《高校博士教师胜任力评价体系构建与成长支持机制研究——以地方本科院校为例 》 湖北廉洁文化教育中心2024年课题《“非升即走”背景下高校青年教师体面劳动感知对职业道德的影响》 tyc33455cc太阳成集团博士科研创新基金项目《高中生生涯准备的内涵结构、影响因素与干预研究》
教学成果 人才培养与学生指导 注重研究生“科研能力+实务能力+社会服务”三位一体的综合素养培养,指导学生获批国家级大学生创新创业项目3项、省级项目2项;学生在全国大学生心理学创新论坛获三等奖,在湖北省挑战杯中获得三等奖3次。 具备广泛的校内外实务合作资源,团队与多所中小学、心理健康中心、教育行政部门、医院建立了稳定合作机制,支持研究生参与心理健康、学业规划、教师培训、家庭教育指导等项目,为有志于从事研究、实务或心理教育创业的同学提供广阔平台。
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